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文獻綜述怎么寫——干貨分享

時間:2017-02-16 來源:未知 作者:學術堂 本文字數:1883字
  無論撰寫學術論文還是畢業論文,文獻綜述是必不可少的內容,它起到總結前人研究,拓展后人研究思路的作用,這就是所謂的“溫故而知新”,只有摸清了前人成果,才能讓自己的研究升華,既然文獻綜述如此厲害,那么寫文獻綜述有什么訣竅呢,這里跟著學術堂小編一起看看大牛怎么寫文獻綜述。

文獻綜述怎么寫
 
  
  一、什么是文獻綜述?
  
  其實,研究道路上的小伙伴們都曉得review,全稱就是文獻綜述(literature review),即文獻綜合評述,是在確定了選題后,在對選題所涉及的研究領域的文獻進行廣泛閱讀和理解的基礎上,對該研究領域的研究現狀(包括主要學術觀點、前人研究成果和研究水平、爭論焦點、存在問題及可能的原因等)、新水平、新動態、新技術和新發現、發展前景等內容進行綜合分析、歸納整理和評論,并提出自己的見解和研究思路。“綜”是綜合分析整理,是基礎,“述”是對文獻的觀點和結論進行敘述和評論,是提升。
  
  二、我們為什么要讀、寫review?
  
  Review總結了某一研究方向前人已經做的研究狀況,在開展研究前,就要先讀一些該領域高質量的review(搜索關鍵詞,限定為review;或從文章的reference里追蹤到高質量的review),可以很快了解到目前的研究動態,存在的問題及其原因,今后的研究問題和發展方向,并從列出的代表性參考文獻中獲得更多的信息,之后便會更好的認識到自己的課題,知道已經做了什么,自己要做什么,還有什么問題需要解決等等一系列問題,為你的研究選題打好基礎。
  
  寫review,是我們每位醫生做好研究工作、晉升職稱的法寶,也是醫學生獲得各種獎勵的捷徑哦(想當年,小編就是憑借文章數量和IF總得分獲得了優秀畢業生稱號呢)。
  
  三、文獻綜述的寫法最常用的兩種方式是:
  
  1. 年代順序:在該研究領域內,從最早的信息開始,按照發表的時間順序討論文獻,對其歷史演變、目前狀況、未來趨勢作縱向描述。可以很清楚了解到你的專題的來龍去脈。這種寫法可適合動態性綜述,很有層次的描述專題的發展方向。
  
  2. 主題式:作者提出自己要研究的主題,然后對該專題國內外的各研究觀點進行組織討論,對各有關問題歸在不同標題下,進行整理分析,然后再把不同標題連接起來。
  
  四、按照綜述格式撰寫文獻綜述
  
  通常包括:題目、摘要和關鍵詞、前言、主題、總結、參考文獻。下面,我們對每一部分的寫法技巧做詳細介紹。
  
  題目:
  
  要確切、簡明,能概括全文的中心內容,如利用:進展、研究、關系等說明語;文體相符,避免題目新,內容不新問題,如:xx新進展等;正如LinkLab 12月14日《國家自然基金標書撰寫經驗總結》中提及的技巧,建議大家再去回顧下。
  
  摘要和關鍵詞:
  
  摘要是關鍵,主要概述你的review從哪些方面論述某一問題及最終可能得出的結論;摘要后給出關鍵詞,一般3-5個,可根據投稿雜志的要求。
  
  前言:
  
  說明寫作的目的,定義綜述主題、問題和研究領域;指出有關綜述主題已發表文獻的總體趨勢,介紹有關概念;規定綜述范圍、包括專題涉及的學科范圍和時間范圍;說明有關問題的現況或爭論的焦點,引出review的核心主題。
  
  主題:
  
  要有自己明確的論點,才可開始撰寫;按照前面選定的時間順序,或主題形式,將收集到的文獻進行加工處理,資料歸納,分類編排;對各組文獻提煉觀點,分析比較;分清各作者的觀點和文獻內容,不能改變文獻的內容;運用好連接性語言,將各觀點、事實等資料融為一體;結構和層次要圍繞觀點自然展開,要有嚴謹的邏輯性。
  
  總結:
  
  對全文內容進行扼要總結,提出自己的觀點,并指出存在的問題及進一步的發展方向和展望。
  
  參考文獻:
  
  文獻要全,要閱讀大量的文獻,這是寫好review的前提吧;文獻要有代表性和可靠性,有些觀點存在差異的,特別注意說明;盡量多引用原始的研究文獻(即一次文獻),因為二次文獻可能會有片面的觀點;文中引用的研究結果,參考文獻不能省略;參考文獻質量直接決定你的review價值,多引一些權威或知名學者發表的文獻,特別是《Science》、《Nature》、《The New England Journal OfMedicine》、《JAMA》、《The Lancet》等權威期刊;盡量引用近幾年的新文獻,避免觀點陳舊;本研究專題的經典文獻最好要引用;文獻格式我就不多說了,當然要按照投稿雜志要求的格式,用Endnote插入進行排版。
  
  可見,寫好一篇review最關鍵的就是閱讀大量的文獻,在閱讀時,要注意:
  
  在寫之前,必須大量收集相關的數據庫,對搜索到的文獻要注意權威性;在閱讀時,有些人讀了很多paper,但感覺讀的時候明白,讀完又什么都不知道了,這就要求你一定要自己總結概括文章的內容,做好記錄和標記,同時,一定要清楚自己要做什么研究,需要找什么證據;最后就是,根據閱讀的文章,了解研究問題的前因后果和發展過程,整理分析這些文獻,提出自己的觀點。
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